Beschreibung

• Titel:
  Affirmation in Education – Innovative Solutions in Providing Classes for Childern at Early School Education – Statement of Experimental – Longitudinal Research
• Wariant tytułu:
  Afirmacja w dydaktyce – innowacyjne rozwiązanie w prowadzeniu zajęć dla dzieci w edukacji wczesnoszkolnej – (komunikat z badań eksperymentalnych – longitudinalnych)
• Group title:
  HUMANITAS Pedagogika i Psychologia
• Verfasser:
  Aksman, Joanna
• Thema und Schlagwörter:
  pedagogical experiment
   ;
  pedagogical innovations
   ;
  early childhood education
   ;
  art education
   ;
  life skills
   ;
  children’s self-awareness
   ;
  positive thinking
   ;
  eksperyment pedagogiczny
   ;
  innowacje pedagogiczne
   ;
  edukacja wczesnoszkolna
   ;
  edukacja plastyczna
   ;
  umiejętności życiowe
   ;
  samoświadomość dzieci
   ;
  pozytywne myślenie
• Herausgeber:
  Oficyna Wydawnicza "Humanitas"
• Verlagsort:
  Sosnowiec
• Datum:
  2022
• Bestandestyp:
  artykuł
• Verbindungen:
  HUMANITAS Pedagogika i Psychologia
   ;
  Zeszyt 2(26)/2022
• Sprache:
  eng
• Bereich:
  s. 57-72
• Besitzen:
  Wyższa Szkoła Humanitas, Sosnowiec
• Rechte:
  Wyższa Szkoła Humanitas, Sosnowiec

Das Objekt befindet sich in den Sammlungen:

Zusätzliche Informationen

• Zuletzt geändert am:
• Anzahl der Ansichten des Inhaltsobjekts:
• Sie können auch die Beschreibung des Objekts in diesen Formaten herunterladen:
  RDF
   ;
  OAI-PMH