Gehe zum Hauptmenü Zur Suchmaschine gehen Zum Inhalt springen

Śląska Biblioteka Cyfrowa

Deutsch
English
polski

Startseite
Schlesische Digitale Bibliothek
Publikationen der Teilnehmer
Sosnowiec
Akademia Humanitas
Rola analizatora słuchowego w procesie uczenia się dziecka w młodszym wieku szkolnym

Details zum Objekt: Rola analizatora słuchowego w procesie uczenia się dziecka w młodszym wieku szkolnym

Zur gesamten Sammlung des Objekts gehen

Struktur

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas.

Siehe Beschreibung der Publikationsgruppe

Beschreibung

Titel:
Rola analizatora słuchowego w procesie uczenia się dziecka w młodszym wieku szkolnym
Wariant tytułu:
The role of the auditory analyzer in the learning proces of students at their younger school age
Verfasser:
Matusek, Beata
Thema und Schlagwörter:
słuch
;
analizator słuchowy
;
narządy zmysłów
;
zmysł słuchu
;
uczenie się
;
hearing
;
auditory analyzer
;
sense organs
;
sense of hearing
;
learning
Herausgeber:
Oficyna Wydawnicza "Humanitas"
Verlagsort:
Sosnowiec
Datum:
2018
Bestandestyp:
artykuł
Identifikation des Bestandes: oai:www.sbc.org.pl:326187
Verbindungen:
Pedagogika
;
Zeszyt 16/2018
Sprache:
pol
Bereich:
s. 77-87
Besitzen:
Wyższa Szkoła Humanitas, Sosnowiec
Rechte:
Wyższa Szkoła Humanitas, Sosnowiec

Exlibris

Das Objekt befindet sich in den Sammlungen:

Didaktische und wissenschaftliche Schriften

Didaktische und wissenschaftliche Schriften

Wissenschaftliche Schriften

Publikationen der Teilnehmer

Publikationen der Teilnehmer

Publikationen der Teilnehmer

Akademia Humanitas

Zusätzliche Informationen

Erstellungsdatum: 2018-11-05
Zuletzt geändert am: 2018-11-05
Anzahl der Ansichten des Inhaltsobjekts: 61
Sie können auch die Beschreibung des Objekts in diesen Formaten herunterladen:
RDF
;
OAI-PMH
Historische Texterkennung:
beginnen Sie mit der Transkription des Objekts

Siehe auch

Fizyologija zmysłów

Ersteller:Majer, Józef (1808-1899)

Datum:1857

Dziecko z wadą słuchu oraz Centralnymi Zaburzeniami Przetwarzania Słuchowego (CAPD)

Datum:2014

Typ:książka

Beitragende:Skibska, Joanna. Red.

Relationship between individual and organizationallearning: Mediating role of team learning

Ersteller:Stelmaszczyk, Monika

Datum:2016

Typ:czasopismo

Beitragende:Ziemba, Ewa. Chief Editor

Znużenie w szkole. Na podstawie pomiarów aisthesiometrem sprężynowym. Przyczynek do doświadczalnej psychologii

Ersteller:Błażek, Bolesław (1872-1943)

Datum:1899

Typ:opracowanie naukowe

Transformacja przedsiębiorstwa w kierunku organizacji uczącej się

Ersteller:Mikuła, Bogusz

Datum:2017

Typ:czasopismo

Beitragende:Olszak, Celina M. Red.; Ostoj, Izabela. Red.

Mapa myśli - nowoczesna technika zapisu i zarządzania informacją

Ersteller:Prauzner, Tomasz

Datum:2008

Typ:artykuł

Beitragende:Gil, Alina. Red.

Rozwój organizacji uczącej się a zarządzanie relacjami

Ersteller:Lenart-Gansiniec, Regina

Datum:2016

Typ:czasopismo

Beitragende:Kwiecień, Anna. Red.; Kosiń, Paweł. Red.

Distance education with the use of cloud computing

Ersteller:Abramek, Edyta

Datum:2015

Typ:czasopismo

Beitragende:Pańkowska, Małgorzata. Red.; Palonka, Joanna. Red.

Informationen zur Finanzierung

Das Projekt wird von der Europäischen Union aus dem Europäischen Fonds für regionale Entwicklung im Rahmen des Regionalen Operationellen Programms der Woiwodschaft Schlesien für die Jahre 2014 – 2020 Schlesisches Digitarium kofinanziert. Digitalisierung und Zugang zu den Ressourcen der Kultureinrichtungen der Woiwodschaft Schlesien.

Partner1

Partner1

Wir verwenden Dateien durch die Cookie-Qualitätsverbesserungsschicht unserer Website. Für weitere Informationen, lesen Sie bitte das Dokument Datenschutzbestimmungen