- Znużenie w szkole. Na podstawie pomiarów aisthesiometrem sprężynowym. Przyczynek do doświadczalnej psychologii
Details zum Objekt: Znużenie w szkole. Na podstawie pomiarów aisthesiometrem sprężynowym. Przyczynek do doświadczalnej psychologii
PDF
Beschreibung
- Titel:
- Verfasser:
- Thema und Schlagwörter: ; ; ;
- Sachwort: ; ;
- Beschreibung:
- Herausgeber:
- Verlagsort:
- Datum:
- Bestandestyp:
- Format:
- Identifikation des Bestandes: oai:www.sbc.org.pl:90376
- Quelle:
- Sprache:
- Besitzen:
- Digitalisierung:
- Rechte:
Das Objekt befindet sich in den Sammlungen:
Zusätzliche Informationen
- Erstellungsdatum: 2014-03-07
- Zuletzt geändert am: 2014-03-07
- Anzahl der Ansichten des Inhaltsobjekts: 291
- Sie können auch die Beschreibung des Objekts in diesen Formaten herunterladen: ;
- Historische Texterkennung:
Siehe auch
Mapa myśli - nowoczesna technika zapisu i zarządzania informacją
Ersteller:Prauzner, Tomasz
Datum:2008
Typ:artykuł
Beitragende:Gil, Alina. Red.
Relationship between individual and organizationallearning: Mediating role of team learning
Ersteller:Stelmaszczyk, Monika
Datum:2016
Typ:czasopismo
Beitragende:Ziemba, Ewa. Chief Editor
Zdrowie psychiczne uczniów - różne konteksty i odniesienia
Datum:2009
Typ:monografia
Beitragende:John-Borys, Maria. Red.; Dołęga, Zofia. Red.
Transformacja przedsiębiorstwa w kierunku organizacji uczącej się
Ersteller:Mikuła, Bogusz
Datum:2017
Typ:czasopismo
Beitragende:Olszak, Celina M. Red.; Ostoj, Izabela. Red.
Rozwój organizacji uczącej się a zarządzanie relacjami
Ersteller:Lenart-Gansiniec, Regina
Datum:2016
Typ:czasopismo
Beitragende:Kwiecień, Anna. Red.; Kosiń, Paweł. Red.
Praca i odpoczynek
Ersteller:Karaffa-Korbutt, Kazimierz Wacław (1878-1935)
Datum:1929
Typ:literatura popularnonaukowa
Zbudź się i walcz. Sztuka odnawiania duszy i ciała. - Wyd. 2 przejrzane
Ersteller:Morn, Ellick
Datum:1911
Typ:książka
Beitragende:Kozłowski, Władysław Mieczysław (1858-1935). Tł.
Analiza psychologiczna objawów woli
Ersteller:Witwicki, Władysław (1878-1948)
Datum:1904
Typ:książka
