- The authority of an early childhood education teacher in the perception of children and parents
Object's details: The authority of an early childhood education teacher in the perception of children and parents
PDF
Structure
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas.
Description
- Title:
- Wariant tytułu:
- Creator:
- Subject and Keywords: ; ; ; ; ; ; ; ; ;
- Publisher:
- Place of publishing:
- Date:
- Resource Type:
- Resource Identifier: oai:www.sbc.org.pl:383571
- Relation: ;
- Language:
- Coverage:
- Oryginal in:
- Rights:
Object is located in the collections:
Additional information
- Creation date: 2019-10-02
- Last modification date: 2019-10-02
- Content object's number of views: 82
- You could also download the object's description in these formats: ;
- Historical Text Recognition:
See also
Expectations of parents towards school in the context of responsibility for the upbringing and educational achievements of the child
Creator:Plieth-Kalinowska, Izabela
Date:2019
Type:artykuł
Agresja wśród uczniów edukacji wczesnoszkolnej w opinii nauczycieli i rodziców – problem czy syndrom czasu?
Creator:Grabowska, Tatiana
Date:2019
Type:artykuł
Two perspectives on modern art education – between marginalization and globalization
Creator:Kowalewski, Michał
Date:2019
Type:artykuł
Współpraca nauczycieli z rodzicami – perspektywa nauczycieli (raport z badań przeprowadzonych wśród nauczycieli klas gimnazjalnych)
Creator:Dusza, Bożena
Date:2018
Type:artykuł
On the need of change in thinking about school and its causative power
Creator:Kocór, Maria
Date:2019
Type:artykuł
Evaluation of the education-related achievements of primary school pupils – between supporting and exclusion
Creator:Kowalewski, Michał
Date:2019
Type:artykuł
Satysfakcja ze współdziałania szkoły podstawowej z rodziną ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w kształceniu inkluzyjnym
Creator:Klimas, Katarzyna
Date:2022
Type:artykuł
Contributor:Karcz-Taranowicz, Eugenia
Autorytet i osobowość nauczyciela
Creator:Geneja-Kużawa, Sylwia
Date:2024
Type:artykuł
