- The potential of a child’s personal knowledge in the awareness of early childhood teachers – practical implications
Szczegóły obiektu: The potential of a child’s personal knowledge in the awareness of early childhood teachers – practical implications
PDF
Struktura
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas.
Opis
- Tytuł:
- Wariant tytułu:
- Autor:
- Temat i słowa kluczowe: ; ; ; ; ; ; ;
- Wydawca:
- Miejsce wydania:
- Data wydania:
- Typ zasobu:
- Identyfikator zasobu: oai:www.sbc.org.pl:383573
- Powiązania: ;
- Język:
- Zakres:
- Lokalizacja oryginału:
- Prawa:
Obiekt znajduje się w kolekcjach:
Informacje dodatkowe
- Data utworzenia: 2019-10-02
- Data ostatniej modyfikacji: 2019-10-02
- Liczba wyświetleń treści obiektu: 46
- Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach: ;
- Rozpoznawanie Tekstów Historycznych:
Zobacz także
Paradigms of child education in the awareness of early education teachers – practical implications
Twórca:Kochanowska, Ewa
Data:2018
Typ:artykuł
Early school mathematics education from the perspective of future teachers. Reflections after practical teaching placement
Twórca:Kaiser, Izabella
Data:2019
Typ:artykuł
Kompetencje wychowawcze nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej w opiniach studentów
Twórca:Lorenc, Joanna
Data:2018
Typ:artykuł
The importance of physical exercise in the process of learning and teaching of children at younger school age
Twórca:Leszcz-Krysiak, Agnieszka
Data:2021
Typ:artykuł
Samodzielność dzieci w systemie edukacji tradycyjnej i alternatywnej na przykładzie badań własnych
Twórca:Wilczyńska, Sylwia
Data:2018
Typ:artykuł
Nauczyciel - dziecko. Spotkania w przestrzeni edukacyjnej
Data:2018
Typ:książka
Współtwórca:Borzęcka, Anna. Red.; Twaróg-Kanus, Agnieszka. Red.
Zaangażowanie nauczycieli edukacji elementarnej w doskonalenie kompetencji zawodowych. Komunikat z badań
Twórca:Kochanowska, Ewa
Data:2016
Typ:artykuł
Rozwijanie samodzielności poznawczej dziecka jako działanie (nie)pozorne nauczycieli w edukacji wczesnoszkolnej
Twórca:Kochanowska, Ewa
Data:2017
Typ:artykuł