Przejdź do menu głównego Przejdź do wyszukiwarki Przejdź do zawartości

Śląska Biblioteka Cyfrowa

Strona główna
Śląska Biblioteka Cyfrowa
Publikacje Uczestników
Sosnowiec
Akademia Humanitas
Pedagogical essay in academic teaching. Genesis, humanist values, and didactic expectations

Szczegóły obiektu: Pedagogical essay in academic teaching. Genesis, humanist values, and didactic expectations

Zobacz całą kolekcję, do której należy ten obiekt

Struktura

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas.

Zobacz opis publikacji grupowej

Opis

Tytuł:
Pedagogical essay in academic teaching. Genesis, humanist values, and didactic expectations
Wariant tytułu:
Esej pedagogiczny w dydaktyce akademickiej: geneza, humanistyczne wartości oraz dydaktyczne oczekiwania
Autor:
Kaliszewska, Małgorzata
Temat i słowa kluczowe:
pedagogical essay
;
hermeneutic competencies
;
essay functions
;
esej pedagogiczny
;
kompetencje hermeneutyczne
;
funkcje eseju
Wydawca:
Oficyna Wydawnicza "Humanitas"
Miejsce wydania:
Sosnowiec
Data wydania:
2018
Typ zasobu:
artykuł
Identyfikator zasobu: oai:www.sbc.org.pl:348183
Powiązania:
Pedagogika
;
Zeszyt 18/2018
Język:
eng
Zakres:
s. 61-71
Lokalizacja oryginału:
Wyższa Szkoła Humanitas, Sosnowiec
Prawa:
Wyższa Szkoła Humanitas, Sosnowiec

Exlibris

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Materiały dydaktyczne i naukowe

Materiały dydaktyczne i naukowe

Publikacje Uczestników

Publikacje Uczestników

Publikacje Uczestników

Akademia Humanitas

Informacje dodatkowe

Data utworzenia: 2019-03-20
Data ostatniej modyfikacji: 2019-03-20
Liczba wyświetleń treści obiektu: 33
Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
RDF
;
OAI-PMH
Rozpoznawanie Tekstów Historycznych:
rozpocznij transkrypcję obiektu

Zobacz także

Kompetencja hermeneutyczna wychowawców/nauczycieli zdrowia

Twórca:Kaliszewska, Małgorzata

Data:2017

Typ:artykuł

Factors impacting the improvement of hermeneutic competences during academic education preparing for social professions

Twórca:Kaliszewska, Małgorzata

Data:2019

Typ:artykuł

Współtwórca:Klasińska, Barbara

The development paths of hermeneutic competences: the end of an alibi, the beginning of a “sunny adventure”

Twórca:Klasińska, Barbara

Data:2020

Typ:artykuł

Determinants and dilemmas impacting the cooperation of family and school in conveying community values from the perspective of the literary output of Teresa Śliwińska, a teacher from Poznań. Biographical research

Twórca:Kaliszewska, Małgorzata

Data:2019

Typ:artykuł

Informacja o finansowaniu

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata 2014 – 2020 „Śląskie Digitarium. Digitalizacja i udostępnianie zasobów instytucji kultury województwa śląskiego”.

Partner1

Partner1

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności