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Edukacja matematyczna w przedszkolu Montessori. Perspektywa badawcza

Details zum Objekt: Edukacja matematyczna w przedszkolu Montessori. Perspektywa badawcza

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Struktur

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas.

Siehe Beschreibung der Publikationsgruppe

Beschreibung

Titel:
Edukacja matematyczna w przedszkolu Montessori. Perspektywa badawcza
Wariant tytułu:
Mathematical education at the Montessori kindergarten. A research perspective
Verfasser:
Kaiser, Izabella
Thema und Schlagwörter:
edukacja matematyczna w przedszkolu
;
pedagogika Montessori
Herausgeber:
Oficyna Wydawnicza "Humanitas"
Verlagsort:
Sosnowiec
Datum:
2017
Bestandestyp:
artykuł
Identifikation des Bestandes: oai:www.sbc.org.pl:296897
Verbindungen:
Pedagogika
;
Zeszyt 14/2017
Sprache:
pol
Bereich:
s. 193-202
Besitzen:
Wyższa Szkoła Humanitas, Sosnowiec
Rechte:
Wyższa Szkoła Humanitas, Sosnowiec

Exlibris

Das Objekt befindet sich in den Sammlungen:

Didaktische und wissenschaftliche Schriften

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Zusätzliche Informationen

Erstellungsdatum: 2017-12-11
Zuletzt geändert am: 2017-12-11
Anzahl der Ansichten des Inhaltsobjekts: 826
Sie können auch die Beschreibung des Objekts in diesen Formaten herunterladen:
RDF
;
OAI-PMH
Historische Texterkennung:
beginnen Sie mit der Transkription des Objekts

Siehe auch

Early school mathematics education from the perspective of future teachers. Reflections after practical teaching placement

Ersteller:Kaiser, Izabella

Datum:2019

Typ:artykuł

Informationen zur Finanzierung

Das Projekt wird von der Europäischen Union aus dem Europäischen Fonds für regionale Entwicklung im Rahmen des Regionalen Operationellen Programms der Woiwodschaft Schlesien für die Jahre 2014 – 2020 Schlesisches Digitarium kofinanziert. Digitalisierung und Zugang zu den Ressourcen der Kultureinrichtungen der Woiwodschaft Schlesien.

Partner1

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