Go to main menu Go to search engine Skip to content

Śląska Biblioteka Cyfrowa

Deutsch
English
polski

Homepage
Silesian Digital Library
Publications of the Participants
Katowice
Związek Górnośląski
Kronika Szkoły [Podstawowej nr 25 Katowice - dziś Zespół Szkół Integracyjnych (2) ]

Object's details: Kronika Szkoły [Podstawowej nr 25 Katowice - dziś Zespół Szkół Integracyjnych (2) ]

Go to the whole object's collection

Structure

Kroniki szkolne Katowic.

See the description of publication group

Description

Title:
Kronika Szkoły [Podstawowej nr 25 Katowice - dziś Zespół Szkół Integracyjnych (2) ]
Subject and Keywords:
Kronika szkoły ; Katowice ; 1000-lecie ; szkolnictwo ;
Subject Headings:
szkolnictwo podstawowe ; Śląsk, Górny - historia
Date:
[od 1935 do 1967]
Resource Type:
rękopis
Format:
image/x.djvu
Resource Identifier: oai:www.sbc.org.pl:17923
Language:
pol
Oryginal in:
Zespół Szkół Integracyjnych w Katowicach
Digitization:
Związek Górnośląski
Published by:
Związek Górnośląski
Rights:
Zespół Szkół Integracyjnych w Katowicach

Object is located in the collections:

Cultural and industrial heritage

Publications of the Participants

Związek Górnośląski

Additional information

Creation date: 2010-04-20
Last modification date: 2024-05-10
Content object's number of views: 296
You could also download the object's description in these formats:
RDF
;
OAI-PMH
Historical Text Recognition:
start transcribing the object

See also

Kronika Szkoły [Podstawowej nr 25 Katowice - dziś Zespół Szkół Integracyjnych (1) ] - tłumaczenie

Type:rękopis

Kronika Szkoły [Podstawowej nr 25 Katowice - dziś Zespół Szkół Integracyjnych (1) ]

Type:rękopis

Information on financing

The project is co-financed by the European Union from the European Regional Development Fund under the Regional Operational Program of the Silesian Voivodeship for the years 2014 - 2020 Silesian Digitarium. Digitization and access to the resources of cultural institutions of the Silesian Voivodeship.

Partner1

Partner1

We use files, through the cookie quality improvement layer of our website.For more information, please read the document Privacy Policy