Opis

• Tytuł:
  The application of Ausubel’s meaningful learning theory in the organization of knowledge representations on concept maps
• Wariant tytułu:
  Zastosowanie teorii znaczącego uczenia się Ausubela w organizowaniu reprezentacji wiedzy w mapach konceptów
• Autor:
  Ciechanowska, Dorota
• Temat i słowa kluczowe:
  meaningful learning theory;
  concept maps;
  teoria uczenia się ze zrozumieniem;
  mapy konceptów
• Wydawca:
  Oficyna Wydawnicza "Humanitas"
• Miejsce wydania:
  Sosnowiec
• Data wydania:
  2018
• Typ zasobu:
  artykuł
• Identyfikator zasobu: oai:www.sbc.org.pl:326217
• Powiązania:
  Pedagogika;
  Zeszyt 17/2018
• Język:
  eng
• Zakres:
  s. 105-114
• Lokalizacja oryginału:
  Wyższa Szkoła Humanitas, Sosnowiec
• Prawa:
  Wyższa Szkoła Humanitas, Sosnowiec

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2018-11-05
• Data ostatniej modyfikacji: 2018-11-05
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 50
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF;
  OAI-PMH
• Rozpoznawanie Tekstów Historycznych:
  rozpocznij transkrypcję obiektu