Gehe zum Hauptmenü Zur Suchmaschine gehen Zum Inhalt springen

Śląska Biblioteka Cyfrowa

Deutsch
English
polski

Startseite
Schlesische Digitale Bibliothek
Publikationen der Teilnehmer
Sosnowiec
Akademia Humanitas
Analysis of the education process in categories of communication acts

Details zum Objekt: Analysis of the education process in categories of communication acts

Zur gesamten Sammlung des Objekts gehen

Struktur

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas.

Siehe Beschreibung der Publikationsgruppe

Beschreibung

Titel:
Analysis of the education process in categories of communication acts
Wariant tytułu:
Analiza procesu kształcenia w kategoriach aktów komunikowania
Verfasser:
Pęczkowski, Ryszard
Thema und Schlagwörter:
educational processes
;
verbal messages
;
interrogative statements
;
frequency of formulating questions
;
proces kształcenia
;
komunikaty werbalne
;
wypowiedzenia pytajne
;
częstotliwość formułowania pytań
Herausgeber:
Oficyna Wydawnicza "Humanitas"
Verlagsort:
Sosnowiec
Datum:
2020
Bestandestyp:
artykuł
Identifikation des Bestandes: oai:www.sbc.org.pl:453394
Verbindungen:
Pedagogika
;
Zeszyt 22/2020
Sprache:
eng
Bereich:
s. 113-121
Besitzen:
Wyższa Szkoła Humanitas, Sosnowiec
Rechte:
Wyższa Szkoła Humanitas, Sosnowiec

Exlibris

Das Objekt befindet sich in den Sammlungen:

Didaktische und wissenschaftliche Schriften

Didaktische und wissenschaftliche Schriften

Wissenschaftliche Schriften

Publikationen der Teilnehmer

Publikationen der Teilnehmer

Publikationen der Teilnehmer

Akademia Humanitas

Zusätzliche Informationen

Erstellungsdatum: 2021-02-25
Zuletzt geändert am: 2021-02-25
Anzahl der Ansichten des Inhaltsobjekts: 43
Sie können auch die Beschreibung des Objekts in diesen Formaten herunterladen:
RDF
;
OAI-PMH
Historische Texterkennung:
beginnen Sie mit der Transkription des Objekts

Siehe auch

Jakość kształcenia w uczelni wojskowej – szanse i dylematy

Ersteller:Kowalkowski, Stanisław

Datum:2019

Typ:artykuł

Globalizacja jako czynnik prowadzący do zmian w procesie kształcenia

Ersteller:Piotrowski, Eugeniusz

Datum:2016

Typ:artykuł

Projekt zmian procesu kształcenia akademickiego ukierunkowanego na wartości społeczne

Ersteller:Szadzińska, Ewa

Datum:2017

Typ:artykuł

Information literacy jako kluczowa kompetencja w procesie kształcenia ustawicznego na przykładzie projektu i-literacy realizowanego na Uniwersytecie w Augsburgu

Ersteller:Bubel, Dagmara

Datum:2013

Typ:artykuł

Circumstances constricting the didactic cooperation of teachers and students in their assessment

Ersteller:Krajewska, Anna

Datum:2019

Typ:artykuł

Studia doktoranckie w aspekcie efektywności kształcenia w świetle obowiązujących przepisów w Polsce

Ersteller:Majewska Agnieszka

Datum:2016

Typ:artykuł

Proposals for changes in didactical cooperation in the assessment of students and teachers

Ersteller:Krajewska, Anna

Datum:2018

Typ:artykuł

Responsive education as a chance to differentiate the teaching process

Ersteller:Karpińska, Anna

Datum:2018

Typ:artykuł

Informationen zur Finanzierung

Das Projekt wird von der Europäischen Union aus dem Europäischen Fonds für regionale Entwicklung im Rahmen des Regionalen Operationellen Programms der Woiwodschaft Schlesien für die Jahre 2014 – 2020 Schlesisches Digitarium kofinanziert. Digitalisierung und Zugang zu den Ressourcen der Kultureinrichtungen der Woiwodschaft Schlesien.

Partner1

Partner1

Wir verwenden Dateien durch die Cookie-Qualitätsverbesserungsschicht unserer Website. Für weitere Informationen, lesen Sie bitte das Dokument Datenschutzbestimmungen