Gehe zum Hauptmenü Zur Suchmaschine gehen Zum Inhalt springen

Śląska Biblioteka Cyfrowa

Deutsch
English
polski

Startseite
Schlesische Digitale Bibliothek
Publikationen der Teilnehmer
Sosnowiec
Akademia Humanitas
Cooperation of primary school parents and teachers – a research report

Details zum Objekt: Cooperation of primary school parents and teachers – a research report

Zur gesamten Sammlung des Objekts gehen

Struktur

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas.

Siehe Beschreibung der Publikationsgruppe

Beschreibung

Titel:
Cooperation of primary school parents and teachers – a research report
Wariant tytułu:
Współpraca rodziców i nauczycieli szkół podstawowych – raport z badań
Verfasser:
Młynek, Patrycja
Thema und Schlagwörter:
parents
;
school
;
cooperation
;
partnership
;
rodzice
;
szkoła
;
współpraca
;
partnerstwo
Herausgeber:
Oficyna Wydawnicza "Humanitas"
Verlagsort:
Sosnowiec
Datum:
2020
Bestandestyp:
artykuł
Identifikation des Bestandes: oai:www.sbc.org.pl:452981
Verbindungen:
Pedagogika
;
Zeszyt 22/2020
Sprache:
eng
Bereich:
s. 85-96
Besitzen:
Wyższa Szkoła Humanitas, Sosnowiec
Rechte:
Wyższa Szkoła Humanitas, Sosnowiec

Exlibris

Das Objekt befindet sich in den Sammlungen:

Didaktische und wissenschaftliche Schriften

Didaktische und wissenschaftliche Schriften

Wissenschaftliche Schriften

Publikationen der Teilnehmer

Publikationen der Teilnehmer

Publikationen der Teilnehmer

Akademia Humanitas

Zusätzliche Informationen

Erstellungsdatum: 2021-02-22
Zuletzt geändert am: 2021-02-22
Anzahl der Ansichten des Inhaltsobjekts: 56
Sie können auch die Beschreibung des Objekts in diesen Formaten herunterladen:
RDF
;
OAI-PMH
Historische Texterkennung:
beginnen Sie mit der Transkription des Objekts

Siehe auch

Expectations of parents towards school in the context of responsibility for the upbringing and educational achievements of the child

Ersteller:Plieth-Kalinowska, Izabela

Datum:2019

Typ:artykuł

Współpraca nauczycieli z rodzicami – perspektywa nauczycieli (raport z badań przeprowadzonych wśród nauczycieli klas gimnazjalnych)

Ersteller:Dusza, Bożena

Datum:2018

Typ:artykuł

Przesłanki podejmowania współpracy publiczno-prywatnej w kontekście uwarunkowań realizacji projektów w formule PPP

Ersteller:Kotas, Adam

Datum:2019

Typ:czasopismo

Beitragende:Pera, Krystian. Red.; Buła, Rafał. Red.

Rodzice w przestrzeni szkolnej

Ersteller:Lulek, Barbara

Datum:2020

Typ:artykuł

Współpraca organizacji z sektorów publicznego i biznesowego przy tworzeniu wartości dla interesariuszy na przykładzie projektów partnerstwa publiczno-prywatnego w Polsce

Ersteller:Tereszko, Wiesław; Pec, Monika

Datum:2018

Typ:czasopismo

Beitragende:Buk, Halina. Red.; Łada, Monika. Red.

Polityka państwa względem przedsięwzięć hybrydowych realizowanych w formule ppp

Ersteller:Tutak Anna, Kępa Marcin

Datum:2015

Typ:czasopismo

Beitragende:Wolska, Grażyna. Red.; Pancer-Cybulska, Ewa. Red.

Partnerstwo publiczno-prywatne jako nowoczesna forma realizacji inwestycji publicznych

Ersteller:Rygalik Ewa

Datum:2020

Typ:artykuł

A Verification of Advantages and Disadvantages in Partnership Relations

Ersteller:Daroń, Marta

Datum:2017

Typ:artykuł

Informationen zur Finanzierung

Das Projekt wird von der Europäischen Union aus dem Europäischen Fonds für regionale Entwicklung im Rahmen des Regionalen Operationellen Programms der Woiwodschaft Schlesien für die Jahre 2014 – 2020 Schlesisches Digitarium kofinanziert. Digitalisierung und Zugang zu den Ressourcen der Kultureinrichtungen der Woiwodschaft Schlesien.

Partner1

Partner1

Wir verwenden Dateien durch die Cookie-Qualitätsverbesserungsschicht unserer Website. Für weitere Informationen, lesen Sie bitte das Dokument Datenschutzbestimmungen