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Proposals for changes in didactical cooperation in the assessment of students and teachers

Details zum Objekt: Proposals for changes in didactical cooperation in the assessment of students and teachers

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Struktur

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas.

Siehe Beschreibung der Publikationsgruppe

Beschreibung

Titel:
Proposals for changes in didactical cooperation in the assessment of students and teachers
Wariant tytułu:
Propozycje zmian we współdziałaniu dydaktycznym w ocenie studentów i nauczycieli
Verfasser:
Krajewska, Anna
Thema und Schlagwörter:
proposals for changes;
didactical cooperation of teachers and students;
education process;
propozycje zmian;
współdziałanie dydaktyczne nauczycieli i studentów;
proces kształcenia
Herausgeber:
Oficyna Wydawnicza "Humanitas"
Verlagsort:
Sosnowiec
Datum:
2018
Bestandestyp:
artykuł
Identifikation des Bestandes: oai:www.sbc.org.pl:326261
Verbindungen:
Pedagogika;
Zeszyt 17/2018
Sprache:
eng
Bereich:
s. 177-188
Besitzen:
Wyższa Szkoła Humanitas, Sosnowiec
Rechte:
Wyższa Szkoła Humanitas, Sosnowiec

Exlibris

Das Objekt befindet sich in den Sammlungen:

Didaktische und wissenschaftliche Schriften

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Zusätzliche Informationen

Erstellungsdatum: 2018-11-06
Zuletzt geändert am: 2018-11-06
Anzahl der Ansichten des Inhaltsobjekts: 29
Sie können auch die Beschreibung des Objekts in diesen Formaten herunterladen:
RDF;
OAI-PMH
Historische Texterkennung:
beginnen Sie mit der Transkription des Objekts

Siehe auch

Circumstances constricting the didactic cooperation of teachers and students in their assessment

Ersteller:Krajewska, Anna

Datum:2019

Typ:artykuł

Organizational forms of didactic cooperation in the process of teaching in the rating of teachers and students

Ersteller:Krajewska, Anna

Datum:2020

Typ:artykuł

Responsive education as a chance to differentiate the teaching process

Ersteller:Karpińska, Anna

Datum:2018

Typ:artykuł

Globalizacja jako czynnik prowadzący do zmian w procesie kształcenia

Ersteller:Piotrowski, Eugeniusz

Datum:2016

Typ:artykuł

Projekt zmian procesu kształcenia akademickiego ukierunkowanego na wartości społeczne

Ersteller:Szadzińska, Ewa

Datum:2017

Typ:artykuł

Information literacy jako kluczowa kompetencja w procesie kształcenia ustawicznego na przykładzie projektu i-literacy realizowanego na Uniwersytecie w Augsburgu

Ersteller:Bubel, Dagmara

Datum:2013

Typ:artykuł

Jakość kształcenia w uczelni wojskowej – szanse i dylematy

Ersteller:Kowalkowski, Stanisław

Datum:2019

Typ:artykuł

Studia doktoranckie w aspekcie efektywności kształcenia w świetle obowiązujących przepisów w Polsce

Ersteller:Majewska Agnieszka

Datum:2016

Typ:artykuł

Informationen zur Finanzierung

Das Projekt wird von der Europäischen Union aus dem Europäischen Fonds für regionale Entwicklung im Rahmen des Regionalen Operationellen Programms der Woiwodschaft Schlesien für die Jahre 2014 – 2020 Schlesisches Digitarium kofinanziert. Digitalisierung und Zugang zu den Ressourcen der Kultureinrichtungen der Woiwodschaft Schlesien.

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