Opis

• Tytuł:
  Samoocena i ocena wzajemna studentów – determinant podnoszenia jakości procesu i efektów uczenia się
• Wariant tytułu:
  Self-assessment and peer assessment ‒ determinant of improving the quality of the process and learning outcomes
• Tytuł publikacji grupowej:
  HUMANITAS Pedagogika i Psychologia
• Autor:
  Krajewska, Anna
• Temat i słowa kluczowe:
  ocenianie
   ;
  samoocena
   ;
  wzajemna ocena
   ;
  determinanty jakości efektów uczenia się
   ;
  assessment
   ;
  self-assessment
   ;
  peer assessment
   ;
  determinants of the quality of learning outcomes
• Wydawca:
  Oficyna Wydawnicza "Humanitas"
• Miejsce wydania:
  Sosnowiec
• Data wydania:
  2022
• Typ zasobu:
  artykuł
• Identyfikator zasobu: oai:www.sbc.org.pl:667770
• Powiązania:
  HUMANITAS Pedagogika i Psychologia
   ;
  Zeszyt 1(25)/2022
• Język:
  pol
• Zakres:
  s. 23-35
• Lokalizacja oryginału:
  Wyższa Szkoła Humanitas, Sosnowiec
• Prawa:
  Wyższa Szkoła Humanitas, Sosnowiec

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2023-04-11
• Data ostatniej modyfikacji: 2024-04-02
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 11
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF
   ;
  OAI-PMH