- Integracyjne działania edukacyjno-kulturalne Ośrodka Czytelnictwa Niepełnosprawnych
Details zum Objekt: Integracyjne działania edukacyjno-kulturalne Ośrodka Czytelnictwa Niepełnosprawnych
Struktur
Biuletyn EBIB.
Beschreibung
- Titel:
- Wariant tytułu:
- Group title:
- Verfasser:
- Mitschöpfer:
- Thema und Schlagwörter: ; ; ; ; ;
- Sachwort: ; ;
- Beschreibung: ;
- Herausgeber:
- Verlagsort:
- Datum:
- Bestandestyp:
- Identifikation des Bestandes: oai:www.sbc.org.pl:639680
- Quelle: Archiwum numerów EBIB
- Sprache:
- Rechte:
Das Objekt befindet sich in den Sammlungen:
Siehe auch
III Knurowskie Dni Integracji. Bądzmy razem.
Datum:2011
Typ:folder
II Knurowskie Dni Integracji
Datum:2010
Typ:folder
Kadry dla kultury w edukacji i edukacji w kulturze. Raport z badania
Ersteller:Olbrycht, Katarzyna (1949- ); Skutnik, Jolanta; Konieczna, Ewelina; Sieroń-Galusek, Dorota; Dziadzia, Bogusław
Datum:2012
Typ:raport z badań
Miasto dostosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych - przykład działań Częstochowy i Gliwic
Ersteller:Szołtysek, Jacek
Datum:2013
Typ:czasopismo
Beitragende:Trzpiot, Grażyna. Red.; Szołtysek, Jacek. Red.
Alternatywne formy wsparcia osób niepełnosprawnych na rynku pracy w Polsce
Ersteller:Kobus-Ostrowska, Dorota
Datum:2014
Typ:czasopismo
Beitragende:Kotlorz, Dorota. Red.; Przybyłka, Arkadiusz. Red.
Dofinansowanie samozatrudnienia z funduszu pracy i państwowego funduszu rehabilitacji osób niepełnosprawnych jako instrument wsparcia przeciwdziałania bezrobociu
Ersteller:Politaj, Adriana; Koza, Andrzej
Datum:2014
Typ:czasopismo
Beitragende:Kotlorz, Dorota. Red.; Przybyłka, Arkadiusz. Red.
Wykorzystanie technologii komunikacyjnych przez osoby z dysfunkcjami narządów wzroku i słuchu
Ersteller:Piasecki, Adam
Datum:2014
Typ:czasopismo
Beitragende:Gołuchowski, Jerzy. Red.; Frączkiewicz-Wronka, Aldona. Red.
Jakość życia oraz formy wsparcia społecznego pracujących osób niepełnosprawnych na Lubelszczyźnie
Ersteller:Maciejewska, Renata
Datum:2014
Typ:czasopismo
Beitragende:Rączaszek, Andrzej. Red.; Koczur, Wiesław. Red.
