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Wybrane aspekty sytuacji szkolnej uczniów z zespołem Aspergera

Details zum Objekt: Wybrane aspekty sytuacji szkolnej uczniów z zespołem Aspergera

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Struktur

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas.

Siehe Beschreibung der Publikationsgruppe

Beschreibung

Titel:
Wybrane aspekty sytuacji szkolnej uczniów z zespołem Aspergera
Wariant tytułu:
Selected aspects of students’ school situation with Asperger’s syndrome
Verfasser:
Karpińska, Anna
Thema und Schlagwörter:
zespół Aspergera
;
profil osobowości dziecka z ZA
;
trudności i niepowodzenia szkolne
;
Asperger syndrome
;
personality profile of the child with AS
;
school difficulties and failure
Herausgeber:
Oficyna Wydawnicza "Humanitas"
Verlagsort:
Sosnowiec
Datum:
2020
Bestandestyp:
artykuł
Identifikation des Bestandes: oai:www.sbc.org.pl:452876
Verbindungen:
Pedagogika
;
Zeszyt 21/2020
Sprache:
pol
Bereich:
s. 13-25
Besitzen:
Wyższa Szkoła Humanitas, Sosnowiec
Rechte:
Wyższa Szkoła Humanitas, Sosnowiec

Exlibris

Das Objekt befindet sich in den Sammlungen:

Didaktische und wissenschaftliche Schriften

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Zusätzliche Informationen

Erstellungsdatum: 2021-02-19
Zuletzt geändert am: 2021-02-19
Anzahl der Ansichten des Inhaltsobjekts: 1174
Sie können auch die Beschreibung des Objekts in diesen Formaten herunterladen:
RDF
;
OAI-PMH
Historische Texterkennung:
beginnen Sie mit der Transkription des Objekts

Siehe auch

Responsive education as a chance to differentiate the teaching process

Ersteller:Karpińska, Anna

Datum:2018

Typ:artykuł

Niepowodzenia szkolne z matematyki pedagogicznym wyzwaniem dla edukacji

Ersteller:Karpińska, Anna

Datum:2019

Typ:artykuł

Beitragende:Remża, Piotr

Informationen zur Finanzierung

Das Projekt wird von der Europäischen Union aus dem Europäischen Fonds für regionale Entwicklung im Rahmen des Regionalen Operationellen Programms der Woiwodschaft Schlesien für die Jahre 2014 – 2020 Schlesisches Digitarium kofinanziert. Digitalisierung und Zugang zu den Ressourcen der Kultureinrichtungen der Woiwodschaft Schlesien.

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