Publikacja grupowa: Biuletyn EBIB, 2024, nr 214. Różnorodne odsłony otwartości w nauce, edukacji i kulturze

Struktura

Zobacz także

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności