Objekt
Titel : Indywidualizm współczesnych autorów
Wariant tytułu:
Individualism of academic pedagogues
Herausgeber:
Oficyna Wydawnicza "Humanitas"
Verlagsort:
Identifikation des Bestandes:
Verbindungen:
Sprache:
Bereich:
Besitzen:
Wyższa Szkoła Humanitas, Sosnowiec
Rechte:
Wyższa Szkoła Humanitas, Sosnowiec
Sammlungen, denen das Objekt zugeordnet ist:
- Schlesische Digitale Bibliothek
- Schlesische Digitale Bibliothek > Didaktische und wissenschaftliche Schriften
- Schlesische Digitale Bibliothek > Didaktische und wissenschaftliche Schriften > Wissenschaftliche Schriften
- Schlesische Digitale Bibliothek > Publikationen der Teilnehmer
- Schlesische Digitale Bibliothek > Publikationen der Teilnehmer > Sosnowiec
- Schlesische Digitale Bibliothek > Publikationen der Teilnehmer > Sosnowiec > Nowa kolekcja
Datum der letzten Änderung :
02.11.2018
In unserer Bibliothek seit :
02.11.2018
Die Anzahl der Ansichten des Inhalts des Objekts :
14
Alle verfügbaren Versionen dieses Objekts :
https://sbc.org.pl/publication/345237
Beschreibung im RDF-Format zeigen:
Beschreibung im OAI-PMH-Format zeigen:
-
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas
-
Zarządzanie i Marketing
-
Zarządzanie
-
Pedagogika
-
Zeszyt 3/2008
-
Zeszyt 4/2009
-
Zeszyt 8/2013
-
Zeszyt 9/2014
-
Zeszyt 10/2015
-
Zeszyt 11/2015
-
Zeszyt 12/2016
-
Zeszyt 13/2016
-
Zeszyt 14/2017
-
Zeszyt 15/2017
-
Zeszyt 16/2018
- Indywidualizm współczesnych autorów
- Metodologiczny wymiar sztuki w badaniach edukacyjnych
- Pedagogiczne implikacje antropologii V.E. Frankla
- Nowe trendy w edukacji – koncepcja „głębokiego uczenia się”
- Nie czynem, nie głosem, a sercem – rola wartości w zawodzie animatora kultury
- Rola analizatora słuchowego w procesie uczenia się dziecka w młodszym wieku szkolnym
- Efektywności finansowania polskiego systemu oświaty – analiza porównawcza
- Nowa podstawa programowa szkół ponadpodstawowych a oczekiwania pracodawców względem ich absolwentów
- Awans zawodowy – samorozwój nauczycieli czy zbędna biurokracja?
- Znaczenie rodziny w społeczeństwie w perspektywie programu 500+
- Bariery kreatywności w nauczaniu akademickim
- Współpraca nauczycieli z rodzicami – perspektywa nauczycieli (raport z badań przeprowadzonych wśród nauczycieli klas gimnazjalnych)
- Błędy wychowawcze popełniane przez rodziców i ich rola w kształtowaniu rozwoju dziecka
- Samodzielność dzieci w systemie edukacji tradycyjnej i alternatywnej na przykładzie badań własnych
- Kompetencje wychowawcze nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej w opiniach studentów
- Sukces dziecka sukcesem nauczyciela w teorii i praktyce edukacyjnej. Studium indywidualnych przypadków
- Rzeczywistość edukacyjna osób z głęboką niepełnosprawnością intelektualną
- Przydatność szkolnej interwencji profilaktycznej w placówce edukacyjnej. Wyniki badań ewaluacyjnych
- Ocena stanu wiedzy licealistów na temat dopalaczy
- Wiedza muzyczna absolwentów szkół średnich – kandydatów na nauczycieli wczesnej edukacji
-
Zeszyt 17/2018
-
Zeszyt 18/2018
-
Zeszyt 19/2019
-
Zeszyt 20/2019
-
Zeszyt 3/2008
-
Zarządzanie i Marketing
| Der Name der Veröffentlichung | Datum |
|---|---|
| Indywidualizm współczesnych autorów | 02.11.2018 |
