Beschreibung

• Titel:
  Rola rodziców w edukacji zdalnej dziecka – z doświadczeń dnia codziennego w pandemii koronawirusa
• Wariant tytułu:
  Parents role in children’s distant learning. Daily experience during coronavirus pandemic
• Group title:
  HUMANITAS Pedagogika i Psychologia
• Verfasser:
  Lulek, Barbara
• Thema und Schlagwörter:
  role;
  rodzice;
  edukacja zdalna;
  doświadczenia;
  pandemia koronawirusa;
  parents;
  distant learning;
  experience;
  coronavirus pandemic
• Herausgeber:
  Oficyna Wydawnicza "Humanitas"
• Verlagsort:
  Sosnowiec
• Datum:
  2022
• Bestandestyp:
  artykuł
• Identifikation des Bestandes: oai:www.sbc.org.pl:667903
• Verbindungen:
  HUMANITAS Pedagogika i Psychologia;
  Zeszyt 1(25)/2022
• Sprache:
  pol
• Bereich:
  s. 215-228
• Besitzen:
  Wyższa Szkoła Humanitas, Sosnowiec
• Rechte:
  Wyższa Szkoła Humanitas, Sosnowiec

Das Objekt befindet sich in den Sammlungen:

Zusätzliche Informationen

• Erstellungsdatum: 2023-04-12
• Zuletzt geändert am: 2024-04-02
• Anzahl der Ansichten des Inhaltsobjekts: 9
• Sie können auch die Beschreibung des Objekts in diesen Formaten herunterladen:
  RDF;
  OAI-PMH